jueves, 21 de noviembre de 2019
lunes, 21 de octubre de 2019
miércoles, 14 de agosto de 2019
Nueva Jornada de Capacitación y Reflexión sobre la Enseñanza Artística
El Consejo Provincial de Educación (CPE), a través de la Dirección General Modalidad Artística invita a una nueva jornada abierta de capacitación y reflexión sobre la enseñanza artística, el miércoles 14 de agosto, a las 9 hs, en el Auditorio del CPE.
En esta oportunidad presentará su libro “Neuquinidades: crónicas desde las tierras de Vaca Muerta”, el periodista y comunicador Jordi Aguiar Burgos. El texto fue publicado en el 2019 por la Editorial Bloc; en sus más de 150 páginas despliega crónicas, ensayos, editoriales políticas y textos periodísticos sobre la historia, la política y la sociedad de la norpatagonia. La publicación ha sido declarada de Interés Cultural por el Concejo Deliberante de la Ciudad de Neuquén y de Interés provincial por la Honorable Legislatura del Neuquén.
Aguiar nació el 6 de Junio de 1981, en la ciudad de Valencia, España, aunque es hijo de madre argentina y padre uruguayo y reside en Neuquén desde los 23 años. Es periodista y comunicador, y actualmente dirige su propia agencia de comunicación y prensa; además cuenta con una vasta experiencia en la promoción y militancia por los Derechos Humanos.
Como lo relata el periodista y escritor Pablo Montanaro en el prólogo del libro: “El autor de este libro nos conduce a una zona donde la reflexión, el análisis y el pensamiento abren las puertas de esa objetividad para dar cuenta de otras realidades posibles, de esas cuestiones que comprometen la vida humana”.
Por su parte, el profesor en letras Emilio Alochis agrega: “Al igual que Neuquén y su gente, este libro es reflejo orgulloso de identidades impuras, híbridas, fragmentarias, y siempre confluyentes. Metáfora escritural de esta tierra patagónica, Neuquinidades recorre las venas de nuestro pasado y presente a través de un complejo de géneros textuales (ensayos, crónicas, editoriales, relatos) que develan nuestros deseos, sentires, complejidades y contradicciones”.
La ministra de Educación y presidenta del CPE, Cristina Storioni destacó la iniciativa que propone “espacios abiertos para la reflexión y nuevas miradas en torno a la modalidad artística que permite llegar al aula con nuevas y mejores herramientas”.
martes, 6 de agosto de 2019
jueves, 18 de julio de 2019
jueves, 27 de junio de 2019
Experiencias de Conciertos Didácticos- Gonzalo del Castillo
Tuvimos el agrado de recibir el Miércoles 19 de junio al profesor Gonzalo del Castillo, quien dada
su trayectoria y formación artística y docente, nos hablo sobre sus experiencias de conciertos didácticos, los cuales constituyen un evento artístico pedagógico que se adapta a los diferentes grupos
con los que se vayan a dar.
En el concierto didáctico, los niños
y niñas escuchan historias que contextualizan las diversas sonoridades que
estimulan y amplían el imaginario personal. La música instrumental es como un
relato sonoro que facilita un viaje imaginario por distintos paisajes y
situaciones. Quien escucha no es un ser pasivo, su percepción hará distintos
caminos nutridos de relaciones con experiencias vividas, y vivenciará imágenes
mentales nuevas porque escucha sonoridades nuevas en un vínculo co-creativo con
el artista.
miércoles, 26 de junio de 2019
Arte público y la transformación de los pueblos de Latinoamérica- Elisa Algranati
Elisa nos invito a hacer un recorrido por su trayectoria de artista, y nos acerco toda su experiencia como muralista en toda latinoamerica.
Fue distinguida por la subsecretaría de Derechos
Humanos, dependiente del ministerio de Ciudadanía, por su trabajo en defensa y
promoción de los derechos humanos.
Actualmente, dicta talleres de muralismo en varias
ciudades y promueve grupos de colectivos muralistas, a la vez que
incursiona en diferentes lenguajes artísticos. En todas sus obras se observa el
compromiso con la realidad social, transformándose así en una referente que
genera a través del arte, la vigencia de los derechos humanos.
Muestra de ello fue su acompañamiento a la subsecretaría
de Derechos Humanos de la provincia, en el marco del programa Memoria, Verdad y
Justicia. Esto se tradujo en la elaboración de un mural en la facultad de
Humanidades, en la sede central de la Universidad Nacional del Comahue.
martes, 25 de junio de 2019
JORNADAS DE CAPACITACIÓN Y REFLEXIÓN SOBRE EDUCACIÓN ARTÍSTICA,
la ponencia del día estuvo a cargo de Carlos Bello y Raúl Aranda, se reflexionó en torno al Arte popular, en La Escuela Superior de Bellas Artes.
Estas están coordinadas por la Dirección General de Modalidad Artística y está vez en conjunto con el Departamento de Extensión de Bellas Artes.
la ponencia del día estuvo a cargo de Carlos Bello y Raúl Aranda, se reflexionó en torno al Arte popular, en La Escuela Superior de Bellas Artes.
Estas están coordinadas por la Dirección General de Modalidad Artística y está vez en conjunto con el Departamento de Extensión de Bellas Artes.
JORNADAS
DE CAPACITACIÓN y REFLEXIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA ARTÍSTICA
Responsable: Dirección
General Modalidad Artística
Instituciones involucradas en el diseño y
ejecución de la propuesta:
Se convocará a diferentes referentes de la cultura, con la finalidad de
realizar jornadas didácticas en arte.
Destinatarios:
Docentes, estudiantes, público en general.
Fundamentación:
“El arte y el hombre son indisociables. No hay arte
sin hombre, pero quizá tampoco hombre, sin arte. Pero él, el mundo se hace más
inteligible y accesible, más familiar. Es el medio de un perpetuo intercambio
con lo que nos rodea, una especie de respiración del alma, bastante parecida a
la física, sin la que no puede pasar nuestro cuerpo. El ser aislado o la
civilización que no llegan al arte están amenazados por una secreta asfixia
espiritual, por una turbación moral”. René Huyghe
El arte es una de las expresiones más especiales del ser humano. Desde
los inicios, los individuos han buscado distintas formas de comunicar, de
expresarse y las múltiples herramientas para hacerlo, el arte ha sido parte de
esta comunicación desde el comienzo.
Según Nora Ross, pedagoga argentina, “El arte, en
sus más diversas expresiones, es una actividad eminentemente social, que se
hace presente en la vida cotidiana del hombre. Es un aspecto central de su vida
que lo ayuda a diferenciarse del resto de los seres vivos ya que él es el único
capaz de producirlo y disfrutarlo. El arte ocupa un lugar destacado para todos,
es parte de la experiencia pública, ya que a través de él se manifiesta la
propia cultura.”
El arte implica la música, la danza, la pintura,
escultura, etc. Todas aquellas expresiones que hacen voltear nuestra mirada
para ver en profundidad.
Arte como un medio específico de conocimiento, ya
que nos permite conocer, analizar e interpretar, producciones estéticamente
comunicables mediante los diferentes lenguajes simbólicos (corporales, sonoros,
visuales, dramáticos, literarios), y es aquí, por lo tanto, donde entran en
juego los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Lo que queremos es demostrar que con la enseñanza de los diferentes lenguajes
artísticos, uno puede lograr generar interés y curiosidad por la práctica.
Objetivos:
La propuesta tiene como objetivo
invitar a reflexionar y debatir sobre el lugar que ocupa hoy el arte en la
formación integral del individuo.
Como así también analizar los
criterios pedagógicos y organizativos que se implementaran en el
despliegue de los lenguajes artísticos atendiendo las características
institucionales y contextuales.
Poder plantear, debatir, pensar y
re pensar diferentes estrategias de abordaje didáctico artístico.
Contenidos/temáticas:
Se presentarán jornadas
didácticas de todos los lenguajes que conforman la educación artística: artes
visuales, teatro, música, danza, cine, y otros. Además,
participarán artistas invitados de la danza, la música y las artes
visuales de distintas provincias del país.
La propuesta invita a reflexionar
en torno a los ejes: ARTE- EDUCACIÓN- SOCIEDAD.
Cronograma
de actividades:
Las jornadas de plantean de Abril
a Noviembre, una jornada por mes, con diferentes lenguajes artísticos a
abordar.
Las jornadas se realizaran un
miércoles por mes, de 9 a 11 hs en el auditorio del CONSEJO PROVINCIAL DE
EDUCACIÓN.
La misma es una actividad gratuita tanto para
quienes dictan las Jornadas, como quienes participan. Se entregaran
certificados de dictado de ponencia y de participación.
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