Experiencias de Conciertos Didácticos- Gonzalo del Castillo

Tuvimos el agrado de recibir el Miércoles 19 de junio al profesor Gonzalo del Castillo, quien dada su trayectoria y formación artística y docente, nos hablo sobre sus experiencias de conciertos didácticos, los cuales constituyen un evento artístico pedagógico que se adapta a los diferentes grupos con los que se vayan a dar.

En el concierto didáctico, los niños y niñas escuchan historias que contextualizan las diversas sonoridades que estimulan y amplían el imaginario personal. La música instrumental es como un relato sonoro que facilita un viaje imaginario por distintos paisajes y situaciones. Quien escucha no es un ser pasivo, su percepción hará distintos caminos nutridos de relaciones con experiencias vividas, y vivenciará imágenes mentales nuevas porque escucha sonoridades nuevas en un vínculo co-creativo con el artista.

Arte público y la transformación de los pueblos de Latinoamérica- Elisa Algranati

Elisa nos invito a hacer un recorrido por su trayectoria de artista, y nos acerco toda su experiencia como muralista en toda latinoamerica.

Fue distinguida por la subsecretaría de Derechos Humanos, dependiente del ministerio de Ciudadanía, por su trabajo en defensa y promoción de los derechos humanos.

Actualmente, dicta talleres de muralismo en varias ciudades y promueve grupos de colectivos  muralistas, a la vez que incursiona en diferentes lenguajes artísticos. En todas sus obras se observa el compromiso con la realidad social, transformándose así en una referente que genera a través del arte, la vigencia de los derechos humanos.

Muestra de ello fue su acompañamiento a la subsecretaría de Derechos Humanos de la provincia, en el marco del programa Memoria, Verdad y Justicia. Esto se tradujo en la elaboración de un mural en la facultad de Humanidades, en la sede central de la Universidad Nacional del Comahue.

Arte popular: Rituales, Herencia y Construcción Social. Carlos Bello y Raúl Aranda

Esta Jornada se replico en Zapala y Chos Malal, gracias al acompañamiento de la supervisora de plástica, Prof. Marcela Malano.

JORNADAS DE CAPACITACIÓN Y REFLEXIÓN SOBRE EDUCACIÓN ARTÍSTICA, 
la ponencia del día estuvo a cargo de Carlos Bello y Raúl Aranda, se reflexionó en torno al Arte popular, en La Escuela Superior de Bellas Artes.
Estas están coordinadas por la Dirección General de Modalidad Artística y está vez en conjunto con el Departamento de Extensión de Bellas Artes. 

JORNADAS DE CAPACITACIÓN y REFLEXIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA ARTÍSTICA

 

Responsable:         Dirección General Modalidad Artística

Instituciones involucradas en el diseño y ejecución de la propuesta:

Se convocará a diferentes referentes de la cultura, con la finalidad de realizar jornadas didácticas en arte.

Destinatarios:

Docentes, estudiantes, público en general.

Fundamentación:

 

“El arte y el hombre son indisociables. No hay arte sin hombre, pero quizá tampoco hombre, sin arte. Pero él, el mundo se hace más inteligible y accesible, más familiar. Es el medio de un perpetuo intercambio con lo que nos rodea, una especie de respiración del alma, bastante parecida a la física, sin la que no puede pasar nuestro cuerpo. El ser aislado o la civilización que no llegan al arte están amenazados por una secreta asfixia espiritual, por una turbación moral”. René Huyghe

 

El arte es una de las expresiones más especiales del ser humano. Desde los inicios, los individuos han buscado distintas formas de comunicar, de expresarse y las múltiples herramientas para hacerlo, el arte ha sido parte de esta comunicación desde el comienzo.

Según Nora Ross, pedagoga argentina, “El arte, en sus más diversas expresiones, es una actividad eminentemente social, que se hace presente en la vida cotidiana del hombre. Es un aspecto central de su vida que lo ayuda a diferenciarse del resto de los seres vivos ya que él es el único capaz de producirlo y disfrutarlo. El arte ocupa un lugar destacado para todos, es parte de la experiencia pública, ya que a través de él se manifiesta la propia cultura.”

El arte implica la música, la danza, la pintura, escultura, etc. Todas aquellas expresiones que hacen voltear nuestra mirada para ver en profundidad.

Arte como un medio específico de conocimiento, ya que nos permite conocer, analizar e interpretar, producciones estéticamente comunicables mediante los diferentes lenguajes simbólicos (corporales, sonoros, visuales, dramáticos, literarios), y es aquí, por lo tanto, donde entran en juego los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Lo que queremos es demostrar que con la enseñanza de los diferentes lenguajes artísticos, uno puede lograr generar interés y curiosidad por la práctica.

Objetivos:

La propuesta tiene como objetivo invitar a reflexionar y debatir sobre el lugar que ocupa hoy el arte en la formación integral del individuo.

Como así también analizar los criterios pedagógicos y organizativos que se  implementaran en el despliegue de los lenguajes artísticos atendiendo las características institucionales y contextuales.

Poder plantear, debatir, pensar y re pensar diferentes estrategias de abordaje didáctico artístico. 

 

Contenidos/temáticas:

Se presentarán jornadas didácticas de todos los lenguajes que conforman la educación artística: artes visuales, teatro, música, danza, cine, y otros. Además, participarán artistas invitados de la danza, la música y las artes visuales de distintas provincias del país.

La propuesta invita a reflexionar en torno a los ejes: ARTE- EDUCACIÓN- SOCIEDAD.

 

Cronograma de actividades:

Las jornadas de plantean de Abril a Noviembre, una jornada por mes, con diferentes lenguajes artísticos a abordar.

Las jornadas se realizaran un miércoles por mes, de 9 a 11 hs en el auditorio del CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN.

La misma es una actividad gratuita tanto para quienes dictan las Jornadas, como quienes participan. Se entregaran certificados de dictado de ponencia y de participación.